刘彭芝：教育公平是机会公平，而不是让所有孩子接受一样的教育

牛师傅 · 发表于 2019-7-11 13:27

给天赋秉异的孩子提供一样的教育，是形式上的公平、实质上的不公平。真正的教育公平，是让每一个孩子都接受适合其发展的教育。

”

刘彭芝，中央文史研究馆馆员，人大附中名誉校长、人大附中联合总校名誉校长。

一方水土养一方人。什么样的学校培养什么样的学生。中国人重血统，血浓于水，遗传基因和家风家教对一个人的成长至关重要。中国人也重学统，天地君亲师，校训校风和老师的言传身教对一个人的成长同样至关重要。从某种意义上讲，血统和学统是相通的。

一日为师，终生为父，说的是这种相通；人们把自己毕业的学校叫母校，说的也是这种相通；同学如兄弟姐妹，说的还是这种相通。我们可以通过父母去了解他的孩子，也可以通过学校去了解它的学生。这样的了解总是靠谱的。当父母，核心问题是培养什么样的孩子。办学校，核心问题是培养什么样的学生。那么，我们办人大附中、人大附中联合总校究竟要培养什么样的学生呢？

第一，我们要培养体格和品格同步成长的学生。

我们的女学生，不能是病美人，我们的男学生，不能是弱夫子。从我们学校走出去的学生，都应该是内外健康阳光的学生，都应该是身心向好向上的学生。

第二，我们要培养守规矩能创新的学生。

社会文明的进步主要有两大标志，一是越来越注重法治，二是越来越注重创新。守规矩能创新，才是现代社会最需要的人才。我们培养的学生，就应该是从心所欲不逾矩的学生，就应该是于法度中出新意的学生。

第三，我们要培养在吃苦中快乐的学生。

学习很辛苦，所以当学生必须刻苦；少年是无忧的，所以必须快乐。这两个一个不能少。如何才能鱼和熊掌兼得？一靠树立理想，知道为什么学；二靠掌握方法，知道怎样去学；三靠激发兴趣，有滋有味地学。有了这三个法宝，我们的学生就是吃苦并快乐的学生。

第四，我们要培养全面加特长的学生。

人人生而平等，这是原则，必须坚持；每个人的秉赋不同，这是事实，必须承认。因此，我们既要有教无类，让每个学生都全面发展，又要因材施教，挖掘每个学生的特长。从我们学校毕业的学生，有通才是成功，有专长也是成功。健全的社会总是由通才和专长共同支撑的。

第五，我们要培养小我大我融为一体的学生。

小我，是有独立人格的我，是能自己承担任务的我，是独善其身的我；大我，是有团队精神的我，是有民胞物与胸襟的我，是能兼济天下的我。小我大我融为一体的人，才是“道大，天大，地大，人亦大”的人，我们培养的学生，

来自安卓APP客户端

牛师傅 · 发表于 2019-7-11 13:29

好文大家读读。

来自安卓APP客户端

鸡路漫漫 · 发表于 2019-7-11 14:50

单单是父母一方全职，各种培训机构的费用，就已经是占人口大多数的底层无法做到的，其他的信息不对称，TZ那些就不用说了。

来自安卓APP客户端

莉莉桑 · 发表于 2019-7-11 14:51

就跟一个公司做的好的和做的一般的，一起升职一样薪水，优秀员工靠摇号，这不叫公平。按业绩分配才是公平

来自安卓APP客户端

中药112 · 发表于 2019-7-11 15:02

本帖最后由中药112 于 2019-7-11 15:03 编辑

刘彭芝的言论是为他的奥数论服务的

张彭芝：小学初中的教育公平是所有孩子接受一样的教育，而不是机会公平

点点点点点 · 发表于 2019-7-11 20:59

教育扶贫，均贫富，劫富济贫

来自苹果APP客户端

一匹骏马 · 发表于 2019-7-11 21:27

静等细则。。。。。

qiuka318 · 发表于 2019-7-11 21:28

随便看看吧

来自安卓APP客户端

飞翔88 · 发表于 2019-7-12 10:50

好文章紫薯紫薯

来自苹果APP客户端

望江南 · 发表于 2019-7-30 14:11

莉莉桑发表于 2019-07-11 14:51
就跟一个公司做的好的和做的一般的，一起升职一样薪水，优秀员工靠摇号，这不叫公平。按业绩分配才是公平

你这个看法，很有代表性！这就是当年打破大锅饭，搞教育市场化的思路。核心就是，根据业绩分配绩效。小学的业绩是什么？是进好初中的人数。一切以此为标准，所以民办收费超纲，公办不收费不超纲。让你感觉，知识花钱买来的，知识是自己刷题努力出来的！

医院也在学，大病利润多的才收，没啥油水的病人不收，有条子的可以住院，没有条子的急诊里呆着。

试想一下，如果水电煤气都市场化了，搞几个民办水质有保障的水厂，100元一吨水。公办的水厂水质没保障还经常停水。电和煤气都这样弄，会不会有人骂人？我猜一定会有一部人会拍手称赞，说就该这样，我努力赚钱能喝上好的自来水，赚钱少的不努力工作就去喝脏水喝雨水，有啥大惊小怪的！

即使资本主义国家，关系国计民生的行业，也不可能完全市场化。义务教育是国计，医疗水电煤是民生。

很多朋友圈分析香港问题的朋友都分析的头头是道，说被房地产搞垮了，香港还有很多地，就是不开发，人为推高到房价世界第一高。董建华的八万五千套房子的计划成功了就好，大家都有房子住了，香港会更有活力，青年人不会看不到希望。

我们的四大名校，兰生华育和香港四大家族何其像？！旧的制度下，我们的小学生用世界一流的难度和刻苦，造就了一支国际奥数金牌的队伍，和数以十万计的，一进入公办菜中就看不到任何升学希望的十几岁的孩子们。

不要用企业那一套，套在孩子身上！每个人都有权利接受义务教育。就像每个人都有权利喝水用电烧煤气一样。所有的家庭，都是国家的纳税人。

来自苹果APP客户端

豆花鱼2017 · 发表于 2019-7-31 06:50

说的很正确哇摇号才是对孩子的不公平

来自安卓APP客户端

[小学其它] 刘彭芝：教育公平是机会公平，而不是让所有孩子接受一样的教育